辅导员、班主任与团支书、班长的联系，各负其责，齐抓共管 辅导员、班主任是开展大学生思想教育的骨干力量，工作生活在学生中间，是学生安全稳定工作的直接责任人。各二级单位要充分发挥辅导员、班主任联系学生密切的优势，多深入基层了解学生思想动态、提高服务水平，帮助学生解疑答惑，创新工作手段，开创学生安全工作新局面。要加强班主任、辅导员和班干部尤其是团支书、班长的密切联系，贯彻落实学校安全工作要求，身体力行，做好学生的安全管理工作，体现班干部在学生自我管理与自我服务中的重要作用，积极利用学生干部的影响力，进一步地开展好安全宣传、思想教育、日常管理等工作，不断提高学生心理素质、安全意识和应急自救能力。 三是严格抓好安全制度的落实 做好校园安全工作，关键是健全校园责任制度，做到层层有人管，事事有人抓。目前，学校已形成了一整套规章制度和管理办法，为确保校园安全打下了良好的基础。但在具体的执行过程中，还存在遵守不严、变通执行的情况。因此我们必须认真抓好制度的落实，不断加强和规范安全管理与监督的制度和机制，全面落实各项安全管理措施，加快解决影响安全管理的深层次矛盾和问题，推动隐患排查整改工作，预防和杜绝事故的发生，努力构建安全管理的长效机制。学校从上到下要层层签订安全工作目标责任书，做到了岗位、人员、任务、责任“四落实”，形成一级抓一级、层层抓落实的安全管理工作体制。各二级学院和相关职能部门也要对已下发各项制度的执行情况进行全面检查，确保按章办事，依规理事。 四是加大安全工作督促检查力度 督促检查工作贯穿于学校安全工作决策与部署全过程，是实现校园安全各项任务决策有效执行的关键环节。“一分布置，九分落实”，说明了工作落实的重要性，但部分二级单位和职能部门仍然存在重决策轻落实、重布置轻检查等问题，致使有些重大决策部署不能得到及时有效的落实，导致了学校安全事故的发生。今后，各二级学院党总支书记、院长，相关职能部门负责人作为抓落实的第一责任人，要从安全工作计划的制订到组织实施，从工作开展到预期结果等方面，发扬“钉钉子”精神，在落实上下功夫，在落实上见成效，确保学校安全工作的各项重大决策和部署能得到贯彻落实。 五是严格落实安全工作奖惩机制 学校今后将从两个方面入手，充分调动安全工作人员的工作积极性与创造性。首先，建立安全工作先进个人奖惩制度。大张旗鼓地褒奖在安全工作中成绩突出的干部，处罚安全工作落实不力的干部，并将工作开展情况作为考察使用干部的重要因素。其次，建立校园安全工作“一票否决”制度。对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要给予主要领导和相关责任人党纪政纪处分，情节严重的要追究法律责任。 老师们、同志们，同学们，学校安全责任重于泰山，安全工作要从责任抓起，保障教育安全，从现在抓起，保障持续安全，从点滴抓起，保障全面安全，从根本抓起。如果说学校是个家，那么学生就是我们的孩子，学生之间就是兄弟姐妹，为此，我们要进一步提高思想认识，积极履行安全职责，努力维护学校大家庭的安宁、祥和与幸福，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 谢谢大家！
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